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我院赴九州职业技术学院学习考察
发布时间:2016年6月7日

        2016年6月6日,我院部分中层以上领导干部在执行董事王金花女士的带领下赴九州职业技术学院学习考察。九州学院董事长张建委、常务副院长陈万平、副院长冯新平、朱涛、党委副书记俞亚芹等热情接待了我院学习考察团。我院院长殷奎喜、副院长吴星衡、单红波等陪同学习考察。

        张建委董事长致欢迎辞时表示,此次两校开展考察交流活动很有必要,具有重要意义,对于两校进一步合作与发展起到了推动作用。张董事长指出,炎黄学院与九州学院有很多共同点,主要体现在四个方面,一是同属民办高职院校,二是同处苏北地区,三是两校同为老一辈教育家创办,四是当前生存与发展中遭遇的问题和困惑类似。他表示,正因为两校之间的诸多共同之处,两校更需要多交流、多沟通、多合作,才能促进双方共同发展。我院执行董事王金花在致辞时表示,这次赴九州学院学习访问就是要学习兄弟院校先进经验和有效做法,取长补短,促进交流,共同提高。

        在工作交流时,九州学院党委副书记俞亚芹向我院考察团介绍了该校校园文化建设方面“五位一体”育人工程的基本情况。俞副书记从实施背景、主要目的、建设思路、成效及推广、体会与思考五大方面进行了详细介绍。她表示,“五位一体”校园文化建设就是精神文明建设、制度建设、环境建设、企业文化建设和校园活动建设的综合体,就是要打造具有鲜明时代特征和现代职教特色的校园文化,就是要坚持以精神文明建设为核心、以制度建设为载体、以环境建设为重点、以企业文化为主线、以校园活动为平台,让校园文化潜移默化、润物无声,以提高全体师生的综合素质。

        副院长冯新平向我院考察团介绍该校校企合作的开展情况。冯副院长从总体情况、专业人才培养方案的制定、校企合作的体会等三个方面作了详细介绍。她说,校企合作的指导思想是合作办学、合作育人、合作发展和合作就业;校企合作的形式有引企入校、工学交替、现代学徒制和全面合作四大类型;专业人才培养方案的制定要坚持“四个对接”基本原则,即课程内容与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接、毕业证书与职业资格证书相对接、职业教育与终身教育相对接。冯副院长还列举几个典型实例介绍了部分专业进行校企合作的具体情况。

        下午,张建委董事长带领我院考察团实地走访了九州学院校内实习基地,并进行了充分交流。考察之后,两校领导及相关职能部门负责人一一对接,就部门职能、工作方法、先进经验等进行了深入交流和探讨。双方均表示,此次交流活动收获颇丰,今后将继续寻找合作的渠道和机会,进一步落实合作实施方案,以实现优势互补、资源共享,开创两校人才培养工作新局面。

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