• 首页
  •  >> 
  • 其它
  •  >> 
  • 正文
彰显“炎黄”特色 弘扬“炎黄”精神
发布时间:2009年5月24日

     ——炎黄职业技术学院创办人蒋志平先生的办学理念

左言富

 

        蒋志平先生,江苏涟水籍旅台老人,95岁,一位孜孜追求教育救国、教育强国的老人。蒋老近一个世纪的生活足迹、拼搏阅历、事业成就、人生感悟、精神风貌不同凡响,异乎寻常,他本人就是一本活的教科书,充满了传奇色彩。

        上世纪30年代,颠沛流离到台湾,在台北街头支棚、垒灶、生火,待炸油条、烙烧饼小有积蓄后,便着手开当铺、经营房地产,历尽艰辛,终于创业有成。于1965年协助好友顾怀祖先生在台湾创办醒吾商业专科学校,任常务董事兼总务主任;1970年在台北创办东南科技大学,任董事长;1976年应邀接办已停止招生的基隆德育护专,使之重燃生机,现为经国管理暨健康学院,任董事长。三十年前,改革开放的春风吹进宝岛,他不忘报效祖国,回馈乡里,在故乡涟水捐资,先后创办或改建蒋庄小学、蒋庄中学、县南门小学、县青少年宫及筹资创办民办炎黄大学(2002年4月更为现名)。蒋老先生和他创办的炎黄学院朝夕与共、休戚相关;他为办好炎黄学院可谓倾尽全力,鞠躬尽瘁。蒋老先生独特的办学理念,既继承优良文化传统,又体现改革创新精神;既面向海外,又接轨国际。教育一代又一代“炎黄”学子走“成人、成才、成功”之路。

 

        (一) “炎黄”校名,寓意深远。

        我们中国人被称为“炎黄子孙”,炎黄指的是炎帝和黄帝,他们是传说中的中华民族的两位始祖,中国逐步统一融合成华夏民族,是中华民族各族的共同祖先。炎帝黄帝本来就是同父异母兄弟,他们的父亲叫少典氏,安居中原黄河流域,奠定了华夏民族的根基。现在世界范围内的华人都自称并认同自己是炎黄子孙。用“炎黄”作为校名寓意深远,有利于弘扬灿烂的中华文明,继承和发扬中华民族精神;有利于培养激发青少年的民族自豪感与自信心;有利于就是我们生命之源的中华优秀文化的传承与创新,让我们炎黄子孙的血液中汩汩流淌着中华传统文明的精华;有利于我们不仅了解中华民族的昨天,更深刻了解中华民族的今天和明天,炎黄学子都要为实现中华民族的伟大复兴努力成才!教育是民族振兴的基石,十年前已届耄耋之年的蒋志平先生从台湾归来创办大学,既是缔结两岸友谊促进和平统一的象征,也是报效祖国造福桑梓的一片赤情。用“炎黄”命名校名全国唯一、世界唯一,丹心可鉴,令人感佩!                            

        (二) “炎黄”校歌,亲自创作。

        炎黄校歌分为二段二十句,为蒋志平先生亲自创作。“看炎黄学子,都为国争光,愿巍巍中华昂首世界与日月同光”。从最后一段歌词中折射出蒋志平先生拳拳爱国的赤子之心与企盼中华民族伟大复兴的炽热情怀。现在我院广播站“炎黄之声”每天都播放蒋老亲自创作词曲的,庄严、进行曲速度的校歌。

 

         (三) “炎黄”校徽,写意梅花。

        还未进炎黄的大门,就远远望到炎黄独有的15米高的门卫楼。门楼上,首先映入眼帘的是装绣在门卫楼上部东、南、西三面墙上的五瓣梅花环形组成的浅黄色圆形校徽,校徽中间有一条中竖黄线,其左侧自上而下书有“炎黄大学”(创办时校名)四个字。以中竖黄线为直径,外边设计成圆形黄环,黄环的左上方、右下方分段用英文书写校名。台湾华航飞机在国际机场上,其飞机尾翼两侧亦用十二瓣写意梅花做标志。炎黄校徽亦类似香港特区、澳门特区区旗寓含国旗五星之设计构思,用五瓣梅花,似也蕴含五星之义。古人水墨画梅,多以此作为坚贞清高品格的追求,寄托不随时俗的襟怀。“梅花香自苦寒来”,也可以引申为对炎黄学子的勉励吧。讲错了,有待初泰先生从美国回来诠释。

 

        (四)“炎黄”校训,亲笔书写。

        校门口十五米高警卫室上,由蒋老先生亲笔题写的校训:诚毅勤俭。炎黄校训是1999年10月制定,对“诚、毅、勤、俭”的诠释,2005年4月作了修改。诚:真诚守信,毅:坚强果决,勤:勤劳奋发,俭:俭约朴素。校训是蒋老一生工作、创业、兴业的宝典,他说他成功的秘诀就是八个字:诚毅勤俭,刻苦耐劳。今天作为校训,对每一个炎黄学子,都是一笔宝贵无价的财富。诚开金石,毅筑成功,勤能补拙,俭以养德,四句话也许就是对校训的进一步理解吧。校训乃炎黄之魂,比知识技能更重要,秉承校训,从小事脚踏实地做起,将来才会受到命运之神的垂青。

       (五)校园道路,中国缩影。

        炎黄大门口是一条横贯东西的双向八车道的柏油马路,名曰“炎黄大道”,校园平面图亦是依据中国版图规划设计的,可视为中国版图的缩影,这体现在校园内纵横交错的道路命名上:东边是海洋路(即东海、黄海的统称),西边为高原路(即青藏高原),南边为海南路(即南海的简称,分海南东路和海南西路),北边是蒙疆路(即内蒙和新疆的简称,分蒙疆东路和蒙疆西路)。校园中间贯穿东西南北的主干道为统一大道,即企盼祖国早日实现统一大业。统一大道又分为统一大道东路、统一大道西路、统一大道南路、统一大道北路、统一大道中路。蒋志平先生多次说,他主张中国统一,反对“台湾独立”,坚决反对台湾民进党和美日反华势力搞的台独,拥护中国共产党和平统一的立场。在元代中国版图是“桑叶形”,从清末开始在外国列强瓜分下,逐渐形成如今的“母鸡形”。

 

        (六)校舍命名,匠心独运。

        炎黄重要建筑物都由蒋志平先生亲自命名:十二层的图书馆及行政大楼命名为中山楼,楼顶五星红旗高高飘扬。教学楼分别命名为群贤楼、精英楼、忠孝楼、仁爱楼、信义楼、和平楼、四维楼,即“四维八德”之意。“四维”即“礼仪廉耻,是谓四维,四维不张,国乃灭亡”。女生宿舍“联”字开头,分别命名为:联盟楼、联谊楼、联文楼、联武楼。男生宿舍及公寓楼均“同”字开头,分别命名为:同德楼、同心楼、同荣楼、同光楼、同乐楼。还有两幢教工宿舍分别命名为:凰虎楼、鹤燕楼。体育馆命名为龙凤馆。炎黄建筑物自创校伊始,皆系华氏基础,框架结构。自购材料,雇工兴建,无偷工减料情事,但造价是市场行情的60%,绝对安全,地震台风亦所不惧。

 

        (七)面向海外,接轨国际。

        炎黄是一所缔结海外、通向世界的窗口学校。蒋志平先生在台湾创办的两所大学已建校四十余年,其先进的办学理念,科学的管理方式都与西方发达国家接轨。作为创业不久的炎黄学院与台湾两所有几十年校龄的高校举行交流、联谊、观摩、研讨活动,并得到他们从师资上、教学设备上、专业设置上的大力支持,并结成姊妹学校,两岸三校,良性互动,资源共享的格局逐步形成,更为炎黄增添新的活力。

 

        (八)理念超前,面向未来。

        蒋志平先生长期生活在境外近“一个甲子”。长时间旅居新加坡、美国,又在台湾创办两所大学,有43年独特丰富的办学理念。他有句名言:“英语能力强,前途易光芒。”有四条超前理念:一是科技文明与人类所使用的文字密不可分;二是盛赞拜英语之赐的新加坡;三是让英文在我国生根,“我再次大声呼吁,中国立即推行以英文教学为主、中文为辅的教学方法”;四是每位学生必须获得英语四级证书,让语言不要再成为与世界接轨、同步发展的障碍。

 

        (九)报效祖国,回馈乡里。

        1998年,蒋志平先生已是84岁高龄的亿万富翁,果断决定创办炎黄大学。“我创办大学”是“为了报效祖国,回馈乡里”。“若为了营利,我可以到大城市去办工厂,也可以到大城市办可以赚钱的学校”。炎黄为全省同类民办高校收费最低者之一。他的办学目标坚定,“我梦想着炎黄……,真正成为一所全省示范性民办高校”,“真正成为一所全国示范性民办高校”。

        他和师生员工一道在校园内坚持禁止吸烟、禁止用公款大吃大喝,反对无谓酬酢、注重生活教育、因材施教、全面发展、学有专长,与台湾两所姊妹学校合作,资源共享、零低利润伙食、垃圾分类变资源等作为“示范性”的特定内涵。

 

        (十)全面发展,学有专长

        蒋志平先生深知21世纪成功的劳动者应当是全面发展的人,他主张当前要着力培养“全面发展”、“学有专长”、“能适应现代社会经济发展需要的高级专业应用性人才。”“全面发展”就是要“五育并进”。他说“学有专长”,就是要使学生有“一技之长”。我院有别于综合性大学,而是培养“高级专业应用性的人才”。蒋老先生所说的培养目标,体现了科学精神和人文精神的统一。

 

        (十一)教学至上,因材施教。

        蒋志平先生强调教学是学校的中心工作,“教学至上”,其它所有工作都要为它服务。质量是学校的生命,要采取有效措施,不断努力提高各科教学质量。他主张学生会说普通话、会说一种外语、会使用电脑。为了让学生打牢基础,蒋老坚持每周六天上课制度。主张师生平等,教学相长,不压制学生。主张“因材施教”、善待成绩差的学生,“悉心辅导”,“永不放弃”。要着力培养学生的动手能力。鼓励学生广泛开展社团活动。

        要借鉴发达国家、先进地区经验,改革课程和教材体系,实行学分制。鼓励教师根据培养目标、社会需求和学生实际自编教材。

 

        (十二)身教育人,严管厚爱。

        立人之要,先贤后文。希望教师不要只把教书当作谋生的手段,要把教书当作为人民服务、为国家效劳的事业来追求。“为了教好学生,为了民富国强,一定要有爱心、苦心、耐心,一定要有甘于奉献和牺牲的精神。”“学生不仅是学校的主人翁,更是未来社会的中坚、国家的栋梁。”要以极大的耐心教育学生成人成才,严管厚爱。他自拟了对联赠教师:“莫道是他人子女,应当作自家儿孩”;“育人为本胜拜佛,铁杵成针永感恩”。他认为能否使学生成人成才,关键在教师,而教师的关键是“身教重于言教”。希望所有教师不断努力学习,不断提高自身素质,立德立言立功,恪尽职守,艰苦奋斗,严于律己,以优良的思想作风和文明的行为习惯影响、带动学生,凡是学校要求学生做到的,教师首先要做到、做好。课堂上不要照本宣科,要注意改进教学方法,调节课堂气氛。教学就是要研究,教师教书的同时,应积极开展教研、科研,多写论文。他认为教师将来“桃李满天下”、“著作等身”,功德无量。经大家努力,初步打造出“严管厚爱,品德为先,教学至上,成人成才”的炎黄品牌。

 

        (十三)良好校风、文明校园。

        炎黄在树立良好的校风、教风和学风,创建文明校园,反腐倡廉,改善社会风气、党风、政风,花大力气营造健康、文明的校园环境,长期坚持,校训由蒋老亲自题写。

        各项工作注重实效,不图虚名,不弄虚作假。做人做事讲究信用,“信用就是财富”。注意提高工作效率和效果。

用人坚持“任人唯贤”。选聘教职员工实行公开、公平、公正的原则,反对“膀弯子”、“走后门”,对在职亲友的违纪行为决不包庇徇私。购物“阳光操作”,有关人员渎职或受贿的行为一经发现,立即严肃处理。

       不准用公款招待大吃大喝。来客不论职位高低,一律请到学生一楼餐厅排队就餐。我院会计室从未办理过用公款招待来客大吃大喝的报销手续。反对无谓酬酢,除了婚丧大事,其他无谓酬酢不仅浪费金钱、增加负担,而且浪费很多宝贵时间。蒋老决不参加无谓酬酢,但出席青年教师婚礼,致以祝贺。

        基建工程一律公开招投标。坚决制止浪费建材,以次充好,损公肥私,索贿受贿等行为。

        清者莅职之本,俭者持身之基。节俭办一切事情。对节俭建校,蒋老一贯有十分严格的要求。“该花的钱万金不惜,不该花的钱锱铢必较”。节俭办一切事情的理念在校内已成为大家的共识和比较自觉的行动。他舍得花巨资创办大学是世人争传乐道的事实,在“节省每一个铜板”、“一个钱当两个钱用”方面也是出了名的。贵为一国之尊的毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。《海外现代文明》一书讲述了“节省便士,英镑自来”的英国女王伊丽莎白二世常说的英国谚语,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。节俭意识竟如此强烈,令人赞叹!蒋老平时注意节约水电、节约用纸,衣着简朴,一日三餐在学生食堂已43年了,穿戴无百元以上的衣服,宿舍里只置日常简易用具,下楼充开水,打扫宿舍,擦桌凳,甚至亲自捡学生丢在地上的瓜皮果壳、塑料袋和废纸。不仅利于净化校园环境,而且在社会上也产生较大影响。

        他敢于直言,多次向国家、省、市党政部门提出改进工作的意见和建议,有的建议已被采纳。并著书立说,《炎黄梦》第三集也即将问世。

 

        (十四)止于至善,晓理导行。

        针对学生的整体文化、思想素质不高和人生观、世界观处于逐步形成的实际,蒋老特别强调,生活行为教育与知识技能教育同等重要。思国之安者,必积其德义。要求学生正确认识并处理好若干问题:国家兴亡,匹夫有责,立志报国,忠于人民。以优秀的学习、工作和孝顺回报父母。父母的溺爱不是爱,而是害。大学生应当自立,自立才能自强。一切靠自己,命运掌握在自己手中。社会需要“德才兼备”、“言行一致”、“埋头苦干”的人。在社会上有作为才有地位。要严于律己,关心别人,诚信待人,宽恕别人,同他人友好相处,合作共事,建立和谐健康的人际关系。要感恩老师,一日为师,终身为父母。

        每位学生都应当脚踏实地走完三年或五年的求学历程,打牢成人成才的根基。不要沉溺于幻想,或在迷惘中度日。既要成人,又要成才。成才首先要成人。学习要专心、认真、用功。学无止境,活到老,学到老。人应当有爱好,玩物不能丧志。

        要反对迷信,坚信没有鬼和神,切莫受骗上当。

        人无聪明和愚笨之分,勤奋则聪明,懒惰则愚笨。不必为自己的基础差或大专毕业而感到自卑,要多一点自信。人生本无坦途,只要“诚毅勤俭、刻苦耐劳“,就能逆境变顺境。成功的时候要有危机意识,防患于未然。要能吃苦,吃苦是福,吃亏就是讨便宜。

        我们不反对谈恋爱,也不鼓励。谈恋爱应当做到理智,不要痴迷,双方要在品德上和学业上互相促进。谈恋爱要讲文明,讲道德,要牢记许多惨痛教训,不要触犯法律。人应当享受自由的权利,但同时要自觉接受纪律的约束。

        今日工商社会是职业技术教育毕业生的天下,知识技能是本,诚毅勤俭、刻苦耐劳是根。有志者不要满足于就业,我们的最终目的是创业。要有决心和毅力,可自办公司成为亿万富翁,还可搞慈善事业。

        时间就是生命,时间就是财富,应抓紧时间学习,不要浪费时间。提倡开短会,说短话。

        蒋老的教育学生的理念,参照《美国高校学生工作》亦体现了“重管理,轻说理;重行为,轻理论”的国际特色。

 

      (十五)苦练心志,规范养成。

        认真抓好学生生活教育的工作,蒋老提出从小处着手,大处着眼,引导学生努力养成良好的日常生活习惯。按时作息,不迟到,不早退,不旷课,形成正常的生活规律。男生不戴耳环不染发,女生不穿高跟鞋。不踩踏草坪抄走近路,禁止酗酒吸烟。文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,不乱倒饭菜,轻放碗盘。爱护公物,不在墙上桌上乱涂乱刻,不随便损坏桌凳。不随地吐痰和乱抛杂物。按时出操参加体育活动。

        蒋老自己坚持每学期进课堂同学生谈心,近两年每学期均谈近20次,带头用例证做学生的思想转化工作。蒋老经常深入学生调查,发现如抽烟、谈恋爱行为不当、戴耳环等立即进行教育。努力用生活习惯促成良好品德的养成。突出“做人”的教育,并突出“重管理,重行为”教育,教育中摒弃空话、套话、大话、废话,坚持说实话、真话。与美国教育家杜威提出的“教育即生活”、“学校即社会”的教育理念有相通之处。

 

      (十六)集体伙食,平民学校。

        蒋老对学校后勤服务有独到的管理要求,强调“一切为了学生”。坚持实行“零利润”办好一楼餐厅、医务室,“低利润外包”办好二楼餐厅、超市、理发室、洗衣房等。

         设立奖、助学金激励学生勤奋读书,对特困生的费用一方面进行减免,另一方面安排他们参加勤工助学活动。炎黄收取学生的费用为全省同类院校最低者之一,力争把炎黄办成高质量、低收费的平民学校。

        为打破等级观念,不让贫困生自卑,蒋老率先垂范,带领董事长、校长、各级主管及系部主任、老师和员工一起进食堂,排队就餐。自助餐标准一个样,品种花色常变,但质量标准相同,每人每月240元,不分贫富,来宾亦不分贵贱,上到省市领导,下到学生家长,凡是前来调研考察、参观访问、办理事务的,一律排队就餐,严禁酒水招待,餐毕自己收拾餐具,归档摆放,擦净桌面。与西方国家的自佐餐并无二样。

 

       (十七)文明背心,独特景观。

        在炎黄工作的教职员一律身着文明背心上岗,违者扣款甚则辞退。文明背心布料分冬夏两种,每人两件,夏天为透孔纱布。背心背部印上内外两个红色套圆,内圆心中间印上蓝色的“禁”字,内外套圆之间印红线分成三(或)四块,其内印蓝字为:无谓酬酢、脏乱、烟、酗酒。“禁”字在圆心中间向外辐射成“四禁背心”。两个红色套圆外左右两侧自上而下各印一行蓝字:“尊重自己,关心别人”。但蒋老在台湾创办的东南科技大学文明背心四禁为:禁烟、禁毒、禁酗酒、禁槟榔。美国前总统克林顿任期内签署的“教育目标法案”更十分强调学校要成为无毒品、无酒精等“四无”场所。

        文明背心在炎黄已形成独特景观,上至创办人、董事长、校长、书记,下至每位教职员,一年四季,无分寒暑,一律身着文明背心上班,寓意在一方面规范约束自己,另一方面警示提醒别人。蒋老到南京公务亦身着文明背心,蒋老应省教育厅祭厅长要求,赠送三件文明背心给其收藏纪念。

 

       (十八)全面禁烟,环保至上。

        炎黄“四禁”社会影响较大。是远近闻名的无烟学校。校园超市不准经营香烟,同时阻断校园围墙外兜售香烟的渠道。班导师、舍监老师要确保每个角落看不到烟蒂,闻不到烟味、酒味。学生违禁依校纪重处。包括来访的宾客、做工的工人、农民都必须严格遵守,发现违者轻则请出校园,或处以罚款,重则解除有关契约,绝无协商余地。

        炎黄是实行垃圾分类的环保至上的高校。学校安排专人对校园内的垃圾进行集中分类处理,深埋一部分,焚烧一部分,变卖一部分,既净化了校园环境又让垃圾变废为宝,在所有高校中实属首创。

 

      (十九)春华秋实,桃李芬芳。

        炎黄走出校门的毕业生已有七届近4,000人。给沪宁线、长三角、沿海各大开放城市乃至省内外的大、中型企业及外资、台资企业和事业单位,输送了一大批高素质应用技能型高级专门人才,为国家和地区经济社会发展作出了积极贡献。蒋老更把学习知识技能和学会做人放在同等重要地位,特别在苦练心志、刻苦耐劳,诚毅勤俭等综合素质提高、良好习惯养成方面,讲过千遍万次,可谓殚精竭虑,呕心沥血,与境外且与国际接轨的先进育人理念熏陶过的炎黄学子,就业通畅,创业易成。使蒋老关于“学有专长,手脑并用,造就老板、经理、企业家”的理念得到初步印证,不少创业成功校友为母校不断增添新的光彩!

 

       (二十)初步梦圆,再铸辉煌。

        2009年10月30日,我院将迎来10周年华诞,这是“炎黄”发展史上的一个重要里程碑,是全院师生员工和广大校友的一个盛大节日,也是我省高等教育界的一件大事,更是95岁高龄的蒋志平先生报效祖国,回馈乡里,造福桑梓,为国储才的初步“炎黄梦圆”。要紧紧围绕总结经验,展示成就,改革创新,促进发展,繁荣学术,扩大交流,凝聚人心,再铸辉煌的工作目标做好各项筹备工作。“炎黄”的昨天、今天和明天是期颐之年蒋老的精神寄托、人生追求,他为此已经无私地奉献并将继续奉献难以估量的精力和心血,他的精神既是一本活的教科书,也是一笔宝贵的精神财富。在系统总结建校10年来办学经验的同时,学校决定在全体师生员工中开展学习我院创办人蒋志平先生精神的决定。就是要学习他主张统一、反对“台独”的爱国主义精神;报效祖国、回馈乡里的真诚奉献精神;自力更生、艰苦创业的坚毅拼搏精神;殚精竭虑、“身教重于言教”的勤劳务实精神;节约资源、杜绝浪费的艰苦朴素精神;理想坚定、奋斗不止的锐意进取精神。最近蒋老编著的《炎黄梦》一书在大陆问世,这就是蒋老的壮志和炎黄梦,要真正圆蒋老的炎黄美梦,还要走很长的路。蒋老“爱在炎黄,梦在炎黄”,“盼望着炎黄圆梦”,“等待着炎黄梦圆”!我院正面临办学转型期、发展机遇期、新的挑战期的重要历史转折。学校事业发展已进入一个稳定规模、充实内涵、提高质量、彰显特色的新的历史发展阶段,机遇与挑战并存,希望与困难同在。努力创办“彰显炎黄特色,弘扬炎黄精神”寓有特定内涵的“真正成为”一所全省、全国“示范性民办高校”,这就是“世纪老人”蒋志平先生的宏伟蓝图和梦想!

        (本文曾以《炎黄梦——蒋志平和他的炎黄大学》文题在《海峡广角》2008年第六期、2009年第一期,“媒体前言”头版头条、图文并茂、彩色版面连载发表)

2008年4月16日初稿

2009年5月24日修改

 

  •  版权所有©炎黄职业技术学院 | 地址:江苏省淮安市涟水炎黄大道东1号 |  邮编:223400 | 电话:0517-89960555(院办)89960666(五年制招生)80816000(三年制招生)